Знакомство с русским бытом программа

знакомство с русским бытом программа

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с бытом русского народа Русская народная культура оказывает огромное влияние. ознакомлению детей с жизнью, бытом и творчеством русского народа, . Программа знакомства ребёнка с основами русской народной культуры. НОД формирует представление об облике русской деревни, обобщает заложенных в «Программе обучения и воспитания в детском глубокое знакомство детей-дошкольников с историей быта своего народа.

Кроме того, для поддержания интереса, энтузиазма в коллективе студийцев нужны постоянные встречи не реже 2 3 раз в течение недели. Поэтому подобная работа может быть организована лишь при наличии специального штата профессионалов, заинтересованных в результатах коллективного труда и творчества Фото 3.

Сегодня ни у кого не вызывает сомнение огромная значимость народной культуры в духовном, нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании подрастающего поколения. Соприкосновение с народным искусством обогащает детей, развивает интерес к истории и культуре, воспитывает любовь к родине. Отдельные занятия программы экскурсии, мастер-классы, беседы, праздники посвящены знакомству детей с народным искусством и в целом с народной культурой.

Сложилась многолетняя практика, когда задачу воспитания подрастающего поколения образовательные учреждения города Кириллова и Кирилловского района решают сообща с музеем-заповедником. Сотрудники музея читали циклы лекций по истории и культуре нашего края для воспитателей и обслуживающего персонала детских садов.

С года М. В выборе направленности такой программы мы опирались, во-первых, на имеющиеся коллекции произведений народного искусства, вовторых, на имеющийся опыт работы музея с детской аудиторией. В году проведена организационно-практическая работа по разработке программы для детей дошкольного возраста, направленная на знакомство с русской народной культурой.

В ходе этой работы изучены программы дошкольного образования, научная, научно-методическая литература по теме, опыт российских музеев, обобщён опыт работы, имеющийся в Кирилло- Белозерском музее-заповеднике.

Консультативная работа проводилась с воспитателями и методистами дошкольных образовательных учреждений.

Конспект урока. Знакомство с русской избой

В результате проделанной работы подготовлен тематический план комплексной программы, основной вектор которой направлен на приобщение детей пяти семи лет к ценностям традиционной народной культуры. Не углубляясь в характер образов праславянских богинь-берегинь, отметим их основные качества: Образ их дожил на предметах традиционной материальной культуры до наших дней. Программа состоит из шести взаимосвязанных разделов.

Вся программа, очередность занятий по тематическим блокам, занятия, посвящённые праздникам православного календаря, реализуется в соответствии с логикой и последовательностью реального течения времени. Мероприятия по праздникам народного календаря проводятся по мере наступления праздников. Фольклорный материал присутствует на каждом занятии, способствуя развитию образного мышления, обогащая речь детей, дает прекрасные образцы русской речи, подражание которым позволяет ребенку успешнее овладевать родным языком.

Программа рассчитана на реализацию в течение двух лет, в старшей и подготовительной группе детского сада. Тематические блоки определяют содержание теоретических и практических занятий с детьми. В каждом из них от трёх до восьми занятий. Занятия проводятся один два раза в месяц, как на базе Кирилло-Белозерского музея-заповедника, так и на базе ДОУ. Семья и её быт. Семейно-бытовой уклад традиционной крестьянской семьи. Место и роль каждого члена семьи в бытовом распорядке и в соответствии с хозяйственными занятиями каждого.

Ведение домашнего хозяйства приготовление еды, уход за детьми, животными, хозяйственные и ремесленные занятия и.

Конспект занятия «Знакомство с русской избой»

Семейные традиции в крестьянском доме. Роль фольклора в воспитании детей. При солнышке - тепло, при матушке добро. Батюшки и матушки завет на тысячу лет.

Материал для строительства, плотницкие инструменты. Образцы фольклорного творчества, связанные со строительством и интерьером дома. Ставенки узорные, тонкая резьба. Домашние занятия, рукоделия, ремёсла. Посуда и утварь в крестьянском доме.

Конспект занятия «Знакомство с русской избой» ⋆ Планета Детства

Традиционные материалы для изготовления посуды: Орудия труда кузнеца и материл для работы. Выращивание и обработка льна, подготовка пряжи к работе, прядение, ткачество. Вышивка в крестьянском быту. Как рубашка в поле выросла. Кружевной орнамент русских зим.

Сокровища из расписного сундука. Учись не безделью, а учись рукоделью. Как на дворе лёд, так кузнецу мёд. Всякая работа мастера хвалит. Основные занятия северного крестьянства, связь их с природой края.

Земледелие основа крестьянской жизни. А из ниток затем вязали или ткали полотно и шили одежду. И в гости тоже всегда ходили со своей ложкой. Ложкой не только ели, на ложках можно было играть и пускаться в пляс. Давайте и мы с вами попробуем поиграть на ложках, да потанцевать под народную музыку. Дети под народную музыку придумывают и выполняют танцевальные движения, играя на ложках. Он незаменим был в хозяйстве. По весу он тяжёлый, так как сделан из чугуна, особого вида металла, который мог выдержать любой огонь и никогда не бился.

Как же можно было достать из печи горячий горшок? Здесь был нужен другой помощник. Слушайте про него загадку. Хотите попробовать, легко ли было хозяюшке? Дети пробуют достать из печи ухватом чугунок. Но не только в чугунке готовили пищу в старину. У чугунка был соперник.

Интегрированная НОД "Знакомство дошкольников с бытом и предметами утвари русской избы"

Сам терпел — ничего не ел. В горшке варили супы, каши, кипятили воду, тушили мясо, хранили крупу, муку, масло.

знакомство с русским бытом программа

В горшках не кисло молоко, не заводились жучки. Горшки могли быть разных размеров: Горшки различались и по внешней отделке. Более нарядными были те, которые подавались с пищей на стол. Считалось, что чем старше горшок, тем больше у него обереговой силы. Но если вдруг горшок треснул, то оплетали его берестяными полосками и использовали для хранения. О таком горшке даже загадку сложили: Горшок был мужской и женский.

Называет предметы народного быта и знает их назначение. Путаются в названиях предметов народного быта и в их назначении. Не называет предметы народного быта, не знает о его назначении. Знает русские народные и музыкально-фольклорные игры, их правила.

С помощью взрослого может назвать некоторые игры и вспомнить их правила.

знакомство с русским бытом программа

Не может назвать ни одной игры. Знает и может исполнить народные песенки, потешки, заклички изученные в рамках кружковой работы. Знают не большое количество песенок, потешек. Путаются, нуждаются в помощи взрослого. Знает и может рассказать любые виды фольклора. Знают не все виды фольклора, изученные в рамках кружка.

знакомство с русским бытом программа

Не могут назвать ни одного виды фольклора, изученного в рамках кружка.